幼儿大班配班老师教学计划

幼儿大班配班老师教学计划

踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我将会更严格要求自己，认真总结上学期工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《教职员工手册》知道思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。先我将这学期的工作计划制定如下：

一、艺术方面

(一)、1、教育内容:<<刷牙歌>> . 2、教育目标:(1)分辨儿歌语词节奏变化产生的不同效果.(2)根据韵律变化配合做相应的肢体动作. 3、 教育措施:幼儿用书、故事<<蛀牙王子>>、电子琴.

(二)、1、教育内容:<<小矮人与大巨人>>. 2、教育目标:(1)享受故事表演的乐趣.(2)感受音乐的强弱、上行与下行.(3)教育措施幼儿用书、录音机.

(三)、1、教育内容:<<木匠与油漆工>>.2、教育目标:(1)认识木匠与油漆工作是使用的工具.(2)学习用乐器表现连音与断音.(3)尝试用不同形式表现歌曲内容.3、教育措施:幼儿用书、录音机、手摇铃.

(四)、1、教育内容<<盖房子>>.2、教育目标:(1)籍由乐器联想表现盖房子的过程.(2)在学刹那感歌曲的基础上进行创意歌表演.(3)使用不同的乐器为歌曲伴奏.3、教育措施:幼儿用书、电子琴.

(五)、1、教育内容:<<祝福>>.2、教育目标:(1)学习向朋友表达祝福.(2)感受音乐中乐句和旋律的变化.3、教育措施:幼儿用书、录音机.

二、科学方面

(一)二月份主题<<牙齿咔咔咔>>

1、教育内容:<<你的牙齿,我的牙齿>>

. 教育目标:(1)观察有关牙齿的现象.(2)认识牙齿的基本功能.

教育措施:挂图、幼儿用书.

2、教育内容:<<动物牙齿大奇观>>.

教育目标:(1)认识动物的牙齿及不同功用.(2)比较动物牙齿与人类牙齿的差异.

教育措施:幼儿用书、挂图、有关动物牙齿的参考书籍.

(二)、三月份主题<<相反国>>.

1、教育内容:<<夜晚的世界>>.

教育目标:(1)认识夜行动物和植物.(2)感受黑暗的神奇.(3)认识黑暗中产生光亮的方式.

教育措施:幼儿用书、挂图、会产生光亮的东西(如:火柴、手电筒、蜡烛、荧光玩具)

2、教育内容:<<相吸与相斥>>

教育目标:(1)认识磁铁的磁力现象,了解相吸相斥的原理.(2)主动积极地参与探索活动.

教育措施:幼儿用书、磁铁、回形针、含铁的物品.

(三)、四月份的主题<<小工具大妙用>>

1、教育内容:<<会用工具的动物>>.

教育目标:(1)认识会使用工具的动物.(2)培养幼儿创造性思考的能力.

教育措施:幼儿用书、挂图、收集会使用工具的动物的相关资料.

2、教育内容:<<谁是聪明大力士>>.

教育目标:(1)培养幼儿愿意思考,敢于探索的科学精神.(2)了解轮轴和斜面比较省力的'原理.

教育措施:幼儿用书、滑板(体育器械)数个、木版、厚书.

(四)五月份主题<<盖房子>>.

1、教育内容<<动物盖房子高手>>.

教育目标(1)了解动物盖房子的方法.(1)比较动物房子与人类房子的区别.

教育措施:幼儿用书、挂图、动物图片.

2、教育内容<<盖高楼>>.

教育目标(1)探索纸筒的粗细与承受积木间的数量关系.(2)积极猜测、讨论,表达自己在探索中的发现.(3)在科学

操作活动中,能耐心、细致地与同伴合作.

教育措施:幼儿用书、幼儿人手一份长条形素描纸、尖刀、双面胶、积木.

(五)六月份主题<<再见了幼儿园>>.

1、教育内容:<<烛光晚会>>.

教育目标:(1)了解蜡烛的构造与特性.(2)大胆尝试、享受探索、发现的乐趣.

教育措施:棉线、瓷碟、蜡烛、玻璃杯、打火机.

2、教育内容:<<时间的记号>>.

教育目标:(1)认识动植物年轮的位置、形状与特点.(2)学会从不同途径查阅资料.(3)激发幼儿探索动植物年轮秘密的兴趣.

教育措施:幼儿用书、挂图、关于年轮的参考资料.

三、社会方面

(一)二月份主题<<牙齿咔咔咔>>.

教育内容:<<牙医阿姨请问你>>.教育目标:(1)了解牙医的工作,知道牙医是治疗牙齿疾病的医生.(2)知道保护牙齿的基本方法.教育措施:幼儿用书、挂图.

(二)三月份主题<<相反国>>,教育内容<<爸爸的印章>>.教育目标:(1)初步了解印章艺术.(2)探索印章的制作过程.教育措施:幼儿用书、各种瓶盖、印章、纸箱、树叶等.

(三)四月份主题<<小工具大妙用>>.教育内容:<<摩登原始人>>.教育目标:(1)了解工具演变的简单过程.(2)尝试重点讲述图画内容的一个部分.(3)学习通过比较和思考自主解决问题.教育措施:幼儿用书、挂图、美劳材料.

(四)、五月份主题<<盖房子>>.

1、教育内容:<<各种用途的房子>>.

教育目标:(1)知道各种房子的名称、用途.(2)尝试从房子的外观等特征推测房子的功能.

教育措施:幼儿用书、挂图.

2、教育内容:<<我家的小木匠>>.

教育目标:(1)仔细了解木屋建造的流程.(2)知道建房子需要合力协同完成.(3)尝试与同伴分工合作建构小木匠.

教育措施:积木、幼儿用书.

(五)六月份主题<<再见了,幼儿园>>.教育内容:<<上小学>>.教育目标(1)认 ……此处隐藏1381个字……习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。

加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识。

为了使自己本学期的工作进行的.有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。

1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼儿德育和劳动教育方面 本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养。

(一)集体生活

1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。

5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。

6.接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

(二)游戏活动中

1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。

(三)上课、作业时要做到

1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。

2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。

3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。

(四)其他活动

1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。

4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。

5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。

6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。

7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。

8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提，希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成工作计划。

[幼儿大班配班老师教学计划]相关文章：

1.幼儿园大班教学工作计划

2.幼儿园配班个人计划

3.2016年中班教师个人工作计划

4.幼儿园配班教师个人工作计划

5.2017幼儿园配班教师工作计划

6.幼儿园中班配班教师工作计划

7.2015小班配班教师个人总结五篇

8.2015年幼儿园配班老师总结范文

9.2017中班配班教师工作计划

10.大班幼儿班级2017年工作计划