少儿英语老师岗位职责7篇
在快速变化和不断变革的今天,各种岗位职责频频出现,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的少儿英语老师岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、任职资格:
1、性别不限、大专及以上学历
2、语言类专业优先,性格活泼、开朗有上进心优先
3、工作细致、认真、有责任心,较强的沟通协调以及语言表达能力;
4、热爱教育行业,愿意长期从事教育工作者优先。
5、具备英语的良好的发音和语感意识
二、岗位职责:
1、能教授幼少儿英语课程,按照公司培训的要求达到教学效果,改善孩子性格,让孩子快乐进步、不走弯路。
2、能做好课程备课、策划和跟踪执行,组织或主持生日汇、故事会等团队活动
3、拥有高度责任感和客户服务(与家长之间)意识,良好的.人际沟通技巧和较好的团队分配和协助能力;
1、性格开朗,热爱教育事业,喜欢与孩子相处;
2、大学专科以上学历,英语专业或英语6级以上水平;
3、有优秀的英语口语表达及书写阅读能力;
4、熟悉电脑及办公软件操作;
5、有少儿英语经验者有限考虑;
6、条件非常优秀者可放宽录用条件。
岗位职责:
1.负责日托和幼儿营的全英教学,教授6岁以内标准英文课程内容;
2.完成学员评价和家校沟通,参与相关教学推广、服务活动;
3.与中文老师、生活老师积极配合,完成教学与保育工作。
任职要求:
1.大专及以上学历,英文专业、学前教育、小学教育专业毕业;
2.英语专业八级的优先;
3.形象气质好,具有团队精神,乐于沟通,热爱教育事业;
4.有志于从事教育行业,乐观开朗,热情大方,喜欢小孩。
职位描述
1、男女不限,本科以上学历,最好为英语专业;
2、口语流利,发音标准,具备英语授课能力。
2、英语基本功扎实,授课有感染力,思路清晰。
3、课堂驾驭能力强,具备游戏等互动技能。
4、有责任心、亲和力;了解小学生心理且能够经受学生和家长的考验。
5、熟悉某类英语培训教材(如:音标、三一口语、剑桥通用五级证书考试、kb、eim、playway、新概念等)
6、师范学校毕业或有各类培训机构教学经验者优先考虑。
7、能把教育作为事业者优先。
8、诚信务实求发展者优先。
无诚信、无时间观念者不用联系我们。
面试流程:初试(试讲) 复试(试讲)
岗位职责:
1、为3—12岁少儿提供全英文教学;
2、根据长颈鹿美语统一的教学大纲进行备课及授课;
3、准确记录并管理学员的作业、检测等评估报告,完成家长联络簿;
4、参与班级学员的`亲师会、季度成果展、家长会、晋级式;
5、协助学习督导负责班级文件夹归档和管理;
6、根据学校招生要求,协助参与招生活动;
7、协助开展其他学术活动等。
岗位职责:
1.教授4-10岁幼少儿英语课程;
2.积极参与学校和本部门组织的各种教研备课练课及培训等相关工作;
3.做好家校沟通服务
4.参与运营部门一些宣传招生工作。
任职要求:
1.本科及以上,英语专业tem-4或大学英语六级及以上;
2.语音语调标准、纯正,口语流利,语法扎实,有很强英语课堂驾驭能力;
3.热爱孩子,热爱教育,阳光具有活力,充满正能量,有过少儿英语教学经验者优先考虑;
4.有一定抗压能力,以德为先,具有亲和力,有责任心,具有优秀的沟通及协调能力。
岗位职责:
1、能独立完成少儿英语教学工作;
2、规划并管理学生的英语学习,对学生的学习结果负责,并提供专业的咨询和学习建议;
3、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动;
4、配合市场部进行招生和宣传工作。
5、班级学生管理;
6、反馈学生的学习情况并促使学生学习进步;
任职资格:
1、正规大学统招大专以上学历,英语相关专业,英语六级以上,发音标准,口语流利。相关专业口语流利的海归,不要求专业4级;
2、有丰富的.儿童教学经验,中英文表达能力强;能承受一定的压力;
3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质俱佳,可接收应届生。
4、喜爱儿童,通晓少儿心理,善于调动儿童学习的积极性,善于吸引儿童的注意力;
5、具有三年以上少儿英语教学经验优先;教授过《小新星英语》、《朗文国际英语》、《剑桥英语》或《全国英语等级考试一级、一级b》新概念等课程者优先。
6、有教师资格证,留学经验者优先。
职责描述:
1、负责6-18岁学员英语课程的授课;
2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
3、组织有趣的、有效的学员活动提高学员英语学习兴趣和能力,以吸引更多学习者加入美联;
4、良好的.团队意识,愿意为团队伙伴服务,愿意为团队伙伴的学员服务;
5、服从中心和部门的其他工作安排。
任职要求:
1、英语相关专业,口语标准,发音地道,英语专业8级/bec高级/雅思6.5分(低阶学员可放宽至专四);
2、有英语教学经验者优先;
3、较强的亲和力及组织协调能力。
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